《瞭望》：你如何看待大学应成为科技创新的发源地？

　　钱旭红：我认同大学应成为科技创新的发源地，并认为大学应成为原始创新的发源地。

　　在承担科技创新这一使命上，还应继续提升科研人员对研究的兴趣。举个例子，我们一些科研人员做学术报告时穿着一身正装，打着领带，非常严肃地讲专业领域内容，一个笑话都不会讲。当他们脱下西装摘下领带，跟朋友一起吃饭时，什么笑话都会讲，却不会说到学术上的内容。有些科研人员的工作和生活、学术和爱好之间是割裂的，生活的热情很难用到学术上。工作时四平八稳，缺少激情和灵光一现。如果科研人员在和朋友喝咖啡闲聊的时候，能突然拿张纸出来谈学术问题，才能说明他们内心深处是装着学术的，才会有创造的基础。简单讲就是乐趣很重要。我们要发自内心地去喜爱、去付出，而不仅仅把学术当作一个谋生手段。

　　《瞭望》：你认为怎么做才能引领华东师大继续在科技创新上发挥作用？

　　钱旭红：在发挥华东师大科技创新作用上，我们强调两个方面，一是强化有组织的科学研究，二是加大支持探索性的“冷门”研究。我们对研究者的要求是，要么你就当集团组长，要么你就单枪匹马去探索冒险。当然，在鼓励个人兴趣探索的同时，不能让研究完全自由化，必须发挥学校的引导作用，从而提高研究效率。

　　第一是对研究领域的引导。现在一个很大的共性问题是，大家都在热门研究领域扎堆，因为这些领域好拿项目。这个领域内的人抓着它，这个领域外的人打擦边球靠近它，这样的结果是热门研究领域看似热闹，实际上低水平重复建设很多，投入产出比很低。

　　第二是对研究对象的引导。我们目前还是缺少源头创新。举个例子，有西方学者提出新观点后，发表在类似《科学》这样的顶级期刊上，我们就会有学者沿着他们的道路继续研究。有的人做得不错，甚至研究得比前人更全面，但如果从创新的角度去衡量两者影响力，无疑源头创新更具开拓性。我们缺的就是这样的源头创新，需要对此加强引导。

文章来源：《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2021/0512/1756.html