大学是一个在教学和科研中追求普遍知识的地方,传统的人文科学知识成为大学知识的合法化象征。在传播学的发展历程中,大学也扮演着十分重要的角色。各个时期的美国大学培养人才的目标和方法也不尽相同。本文以罗杰斯《传播学史》中提到的三所大学为视角探究作为学术研究中心的大学是如何推动美国的传播学发展的。

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