新民晚报讯（记者 易蓉）如何让高中生对国家重大战略产生实感，对个人发展和国家发展更早形成“同行”理想，对科技前沿动态深入了解并启发创新潜质？今天2022上海交通大学“学森挑战计划”开班，350位上海高一学生将开展为期一年的“大学学习”。

该计划由上海交大发起，尝试突破大学边界，畅通衔接基础教育与高等教育的桥梁，在沪试点为学有余力的高一学生量身定制的创新衔接培养新模式，希望培养有理想、有本领、有担当的卓越创新人才。

据悉，该计划学习周期为一年，采取线上+线下相结合的形式，包含学术导论课、学术沙龙、创新挑战营以及创新挑战大赛等模式，今年推出涵盖电、机、船、材、经、法、医等学科板块的七大课程。

知识不是这项计划的终点，更鼓励高中学子通过一年的交大学习，体会“学科导向”“家国理想”“创新天赋”和“目标驱动”，创新思维、探索前沿，建立自己关于世界的思维架构和家国理想，将“小我”和祖国“大我”紧密结合，坚定志向。

延伸阅读

钱学森是交大杰出校友，被誉为“人民科学家”，他立航空救国之志、筑科学报国之梦、谋富民强国之业，以深沉的情怀和忠诚的担当，诠释了一位爱国科学家的崇高境界。

“学森挑战计划”的学习目标是：Orientation（学科导向）、ideal（家国理想）、talent（创新天赋）、ambition（目标驱动）。

导论课与学术沙龙注重聚焦前沿、激发理想、创新潜质，课堂讲授+案例思考+动手实践的模式，给予学员相互激发、启迪与挑战的平台与空间，让学生在学术志趣的激活中不断发掘自己的学术潜能，去探究新的学术高度；暑期挑战营与挑战大赛注重学科交叉、产教结合、学创互促，以学生实战操作为主要形式，手、眼、脑并用，教学过程充满趣味性和互动性，即学即用，培养学生的创新实践综合能力。

文章来源：《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2022/0305/2258.html