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全国每年写那么多论文、课题,对教育的促进作

来源:大学教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-15

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:看新闻,三年前,107篇中国医学论文被国际期刊一次性撤稿,原因就是涉嫌伪造同方评议的不端同行评议。前几日,浙大北航等机构学者被国外期刊撤稿30余篇,原因是:伪造同行评议

看新闻,三年前,107篇中国医学论文被国际期刊一次性撤稿,原因就是涉嫌伪造同方评议的不端同行评议。前几日,浙大北航等机构学者被国外期刊撤稿30余篇,原因是:伪造同行评议。
简单来讲,就是这些论文都涉嫌抄袭和造假。
我一直有个疑问,全国每年产出那么多的论文课题,究竟有多大用呢?为什么抄袭造假一直杜绝不了?

职称评定制度就是罪魁祸首。
目前老师们为什么热衷抄袭论文?很简单,就是为了评职称。
不管是中小学老师还是大学教授,都需要评职称,职称评不上,工资就涨不了。而评职称一个硬性条件就是必须自己写出点东西。
中小学目前是要求写课题,大学是往有名的学术刊物上发表论文。
我们这里,我了解到的很多老师都是请人在写课题,反正自己写的很少很少。
大学老师的论文,请人写一般人可能也不会写,没有办法,为了职称,那只有抄袭了。

我们的评价机制决定的。
我们的学校,不管是中小学还是大学,好像都非常重视老师们的写作能力。
小学,评高一点的职称,像特级教师或者省级名师,每个老师还要求必须有专著,也就是说,你自己要出一本著作。
大学老师,很多学校注重论文的数量,好像写的越多越好。
但事实上,看看目前的中小学,会写书的有几人。平时写个总结也是照着网络抄袭,有几个老师一学期真正写过一篇文章。
很多名师出的书,也不过是东拼西凑或者直接抄袭而已,有几个是真正自己写的。不过没被发现而已。
大学老师的论文是发表在国外刊物上,人家当然第一眼就能发现是否抄袭,所以我们高校的学术氛围也是越来越令人失望。

我们的教育真不需要那么多的论文,能有多大用?
我一直不明白为什么一线老师还非得会写论文?安安静静教课不行吗?
老师,主要的工作就是备课上课批改作业,就算他不会写论文对教学难道有影响?
大学老师的论文如果没有科研的价值,要它又有何用呢?
国家每年产出了那么多的论文,真正实现了产业价值的有几个?获得专利的有几个?99%的不是如废纸一张吗?
特别是中小学老师的课题,细细看来,简直没有一篇是可以称得上真正有价值的。既然没什么价值,要这么多课题干嘛呢?
当学术论文弄虚作假成世界公害,中国大学声誉何在?
这几年总有大学教授抄袭新闻层出不穷,有教授抄学生;有专家抄别人的。几乎年年上演,有的还是特别有名望的教授,到各地讲学的那种教授,照样抄袭。
有暴露出来的,我相信没有暴露出来的更多。
我们的学术论文丢人已经丢到国外去了。时间长了,外国还会相信我们的大学教育吗?中国大学声誉何在?还怎么走向世界?

老百姓把专家成为“砖家”,就是对学术极大的讽刺。
现在很多专家被老百姓称之为“砖家”,大家想过没有为什么会这样?
很简单,因为很多专家真的没有什么水平。
前一段深圳名师胡红梅抄袭一事曾经引起轩然大波,为什么?因为只有老师们知道,像胡红梅这样的名师太多太多了。教育上有几个名师有真才实学,不都是包装打造出来争名夺利的吗?
为了名利,作为教师,什么都可以不要,脸面算什么?

我们的教育评价制度关键要改革了,课题论文也别和职称挂钩了。只要有利益驱使,必定有人弄虚作假。
中小学每年结项那么多课题,有几个真正用在课堂了?大学每年产出那么多论文,有几个真正实现它的科研价值了?
我们整个社会,真的需要那么多论文课题吗?要那么多,究竟有多大作用呢?

文章来源:《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2021/0515/1767.html

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